小学语文六年级下册期末复习题

时间:2016-04-20 10:45 来源:http://m.raoxue.com

  (试题95分,卷面5分)

  学校: 班级: 姓名:

  一、 听老师读短文,完成下面各题。(5分)

  1柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。① ___________________ ② ___________________

  ③ ________ ___________ ④ ___________________

  2短文中引用了诗句,请写出其中的两句: ________ ____ ___ ___

  二、 看拼音写词语:(5分)

  jiǎo bàn jū ɡōnɡ zhòu rán qiánɡ wēi tān huàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shū jí xiānɡ qiàn qiáo cuì qiū yǐn qí qū

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、 用“√”选择正确的读音:(3分)

  商贾(ɡǔ jiǎ ) 吮吸(shǔn yǔn ) 掂配(diān diàn)

  飓风(jù biāo) 琢磨(zhuó zuó ) 栖身(qī xī )

  四、 多音字注音组词:(6分)

  咽 ( ) 扎 ( ) 塞 ( )

  ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( )

  缝 ( ) 纤 ( ) 模 ( )

  ( ) ( ) ( )

  五、 形近字组词:(4分)

  躬( ) 琴( ) 纹( ) 惭( )

  躯( ) 瑟( ) 蚊( ) 渐( )

  泌( ) 锈( ) 微( ) 锥( )

  沁( ) 绣( ) 薇( ) 椎( )

  六、 选词填空:(2分)

  剧烈 激烈 猛烈 强烈

  (1) 后续部队遭到敌人的( )阻击,再黑暗里找不到突破口。

  (2) ( )的围歼战就要开始了。

  (3) 我的心( )地跳动起来。

  (4) 汽车( )的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。

  七、按要求写句子。(6分)

  1、 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)

  2、小明爱钓鱼。(扩句,至少扩两处)

  3、我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)

  4、父亲坚决地对母亲说:"我是不能轻易离开北京的。(改成转述句)

  5、难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)

  6、运动员冲向终点。(改为比喻句)

  八、补充词语:(5分)Xkb1.com

  ( )心( )目 妙不( )( ) 兴趣( ) ( )

  相依( )( ) ( )( )夜游 ( )( )不理

  提( )吊( ) 心( )气( ) 望( )兴 ( )

  歇后语写完整。

  芝麻开花——( ) 八仙过海——( )

  擀面杖吹火——( )

  根据意思写出惯用语

  比喻阻碍前进的东西。( )

  比喻给做某事提供方便。( )

  比喻主要人物或在某方面起主导作用。( )

  九、照样子写词语:(3分)

  亮晶晶

  干干净净

  讨论讨论

  十、修改病句:(2分)

  (1)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

  (2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

  十一、根据课文内容填空:(4分)

  1、生命的意义在于( ),而不在于( )。

  2 世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是( ),比( )还浩瀚的( )。

  3能够使人漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是( )。

  4、生活是多么广阔,生活是( ),凡是有生活的地方就有( )。

  5、《早晨》的作者是( ),他是苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他的代表作有( )、( )( )等。

  6、风,在它的枝头( ,;蝉在它( ) ;亮晶晶的光斑在它的( );连那弯弯的小路,一钻进去,就再不肯回头……

  7、写出两句关于早晨的名言警( )( )xkb1.com

  十二、口语交际:(5分)

  下面请你就“小学生该不该上网”发表你的观点,注意言之有据。

  十三、阅读理解:(20分)

  (一)、课内阅读(7分)

  1、走过去一看,是一位老人在栽树:他挖好坑,把一棵树苗放在坑里,细细地端详着,然后一锹一锹地拥上土,蹲在旁边用两只手执著地拍击着。最后,他坐在小树苗旁独自乐着。

  1)请用横线划出表示老人动作的词语。3分

  2)说说从这些词语体会出什么?( )2分

  2、蜜蜂唱道:美好的太阳,是愉快生活的源泉!美好的工作,把大地装扮得华丽美艳!说说蜜蜂歌声的含义。( )2分

  (二)、课外阅读(13分)

  生命的礼物

  那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

  a、捐献我的任一器官和部件。

  b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

  c、捐献下列部件和器官——

  d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

  以下是亲笔签名和日期。

  真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

  不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

  我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是我这样老的器官不知还能不能派上用场

  我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”

  ⑴、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。

  ⑵、在文中括号中选择字的正确读音。

  ⑶、写出下列词语的反义词。

  残酷( ) 延续( ) 激动( )

  ⑷、将下列句子换一种说法。

  ①医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

  ②她儿子的生命以另一种形式得以延续。(改成反问句)

  ⑸、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件” ,其中的“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)

  ⑸、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?

  ⑺、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?

  ⑻、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指什么?

  ⑼、倒数第二段中母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么?xkb1.com

  十五、习作:(25分)

  1、 生活中常常遇到这样那样的事,有时让你欢愉,有时让你痛惜,有时让你消沉,有时让你充满信心,请选择一件令你难忘的事,完成一篇习作,题目自拟。

  2、 小学阶段我们学习了老舍的许多文章,请你选择一篇或一部自己喜欢的作品,写一篇读后感。

  请选择其中一个题目完成一篇习作。

  附:听力材料

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条” ! 柳树不但是最早的报春使者,而且是经济价值较高的树木。 柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。柳树枝虽然纤细,但是很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,不管塘边河岸,还是丘陵山地,一经扦插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。